Multiletramento na Educação Infantil: uso da “Mesa Tablet” no desenvolvimento da Aprendizagem
Este artigo objetiva verificar a importância do multiletramento na Educação Infantil, concentrando-se no uso da “mesa tablet” como ferramenta tecnológica e explorando como essa perspectiva impacta significativamente o processo de aprendizagem das crianças. Utilizando uma abordagem qualitativa com e...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Instituto Federal de Mato Grosso
2024-04-01
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| סדרה: | Revista Prática Docente |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/669 |
| תגים: |
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