L’assenza del paesaggio. Ricostruire gli spazi didattici in Cicerone
Prendendo le mosse dalle Partitiones oratoriae, la sola opera ciceroniana a presentarsi come un dialogo non-scenico, il presente contributo si propone di indagare gli spazi e le scenografie dei vari momenti “didattici” che vedono protagonista Cicerone. L’obiettivo è la descrizione di una nuova cate...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado: |
Università degli Studi di Torino
2023-06-01
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| Series: | Ciceroniana On Line |
| Acceso en liña: | https://ojs.unito.it/index.php/COL/article/view/7738 |
| Tags: |
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