As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior Students' attitudes towards higher education institutions' evaluation

Apesar da sua importância para a avaliação das instituições de ensino superior, os estudantes parecem não constituir, ainda, um objecto de estudo relevante no campo da investigação sobre este processo de regulação institucional. Reconhecendo esta lacuna, o presente estudo pretende, através da anális...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Sónia Cardoso, Rui Santiago, Cláudia Sarrico
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES) 2010-01-01
Colecção:	Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Assuntos:	Ensino superior Avaliação Estudantes Representações estudantis Portugal Higher education Evaluation Students Students' representations
Acesso em linha:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772010000300003
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