Potencialidades da WebQuest para a Aprendizagem de Educação Financeira no Ensino Fundamental
A presente pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições do uso da WebQuest como estratégia digital no ensino de Educação Financeira no Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa de campo qualitativa e exploratória, realizada com 47 estudantes do 9º ano de uma escola pública do Paraná. A p...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2026-06-01
|
| Series: | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/50494 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
