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Potencialidades da WebQuest para a Aprendizagem de Educação Financeira no Ensino Fundamental

A presente pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições do uso da WebQuest como estratégia digital no ensino de Educação Financeira no Ensino Fundamental. Trata-se de uma pesquisa de campo qualitativa e exploratória, realizada com 47 estudantes do 9º ano de uma escola pública do Paraná. A p...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Gabriel da Silva Lima, Ana Lucia Pereira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade Federal de Juiz de Fora 2026-06-01
Series:Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Assuntos:
Acceso en liña:https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/50494
Tags: Engadir etiqueta
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