Kilka uwag o heterogeniczności edukacji globalnej
Celem artykułu jest analiza i dekonstrukcja pola problemowego określanego mianem ?edukacji globalnej? oraz krytyczna refleksja nad jej podstawami teoretycznymi. W artykule wskazane zostały liczne dylematy teoretyczne związane z rozumieniem edukacji globalnej, jej teoretycznych założeń ontologicznyc...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
University of Lower Silesia
2015-03-01
|
| Col·lecció: | INSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://insted-tce.pl/ojs/index.php/tce/article/view/104 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|