تنمية استراتيجيات التعلم وتحسين السلوك القيادي لدى الطلبة الموهوبين فنيًا منخفضي التحصيل
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برنامج قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية السلوك القيادي لدى الموهوبين فنياً منخفضي التحصيل. وقد تكونت عينة الدراسة من 15 طالب من الموهوبين فنياً منخفضي التحصيل، تم استخدام المنهج التجريبي ذات المجموعة الواحدة تجريبية وتتضمن (15) طالب، واشتملت أدوات الدراسة على مقياس...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2025-10-01
|
| coleção: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_461296_5df69b31c442bb3c140238feb8e41263.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|