Hego Euskal Herriko etorkizuneko Haur eta Lehen Hezkuntzako irakasleen usteak curriculumeko lau hizkuntzekiko, honako bost ezaugarrien gainean: ezagutza, zailtasuna, garrantzia, hautaketa eta justifikazioa

The aim of the study is to identify the beliefs of undergraduate students doing the degree in Early Childhood and Primary Education towards Basque, Spanish, English and French. The investigation analyzes the following five specific characteristics: the proficiency level, the importance given to the...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Mikel Gartziarena, Nerea Villabona
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	José Domingo Villarroel 2022-03-01
Edice:	Ikastorratza.e-Revista de Didáctica
Témata:	multilingualism basque; beliefs pre-service teachers basque country
On-line přístup:	http://www.ehu.es/ikastorratza/28_alea/3.pdf
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!