Investigación educativa intercultural y epistemologías emergentes para la formación docente: experiencias de la Licenciatura en Etnoeducación e Interculturalidad de la Universidad de La Guajira, Colombia

Este escrito da testimonio del trasegar de la Licenciatura de Etnoeducación e Interculturalidad en la Universidad de La Guajira, a la vez que nos invita a generar espacios de reflexión que, desde la academia, pongan en discusión el abordaje teórico y metodológico de la investigación formativa situa...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Yolanda Parra, Saray Gutiérrez Montero
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Los Andes University; Faculty of Education 2025-10-01
Seria:	Voces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
Hasła przedmiotowe:	epistemologías emergentes espiralidad metodológica etnoeducación interculturalidad TerritorioCuerpoMemoria
Dostęp online:	https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/vys/article/view/10973
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!