Una mirada al logro educativo mexicano en lenguaje, matemáticas y ciencias
El objetivo de esta contribución es determinar la asociación entre los factores personales, contextuales y tecnológicos con el logro educativo en estudiantes de Educación Media Superior en México. El estudio fue no experimental, descriptivo y correlacional con una muestra de 7,568 estudiantes...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2018-07-01
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| Series: | Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/63257 |
| Tags: |
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