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A formação profissional no programa nacional de educação do campo

O artigo trata da educação profissional do campo no âmbito do Pronacampo no período 2011 a 2014. Tendo por base a abordagem cognitiva de análise de políticas públicas são analisadas as ideias institucionalizadas, os atores e os interesses que compõem o Pronatec Campo. O estudo evidencia uma disputa...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Damiana de Matos Costa França
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Maria Vieira Silva 2022-12-01
Serier:Revista Educação e Políticas em Debate
Fag:
Online adgang:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/67550
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