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A liderança como instrumento de administração na gestão educacional

Ao passo que as exigências de cunho social, político e pedagógico transmudam o âmbito educacional, um novo modelo de gestão é sugerido à instituição: o democrático e participativo, que vislumbra a escola como um cenário de contínuas mudanças que reivindicam uma reestrutura organizacional. Por meio d...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Cierneide Freitas Alves, Karidja Kalliany C. de F. Moura
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Estadual Paulista (Unesp) 2011-07-01
Serier:Política e Gestão Educacional
Fag:
Online adgang:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9303
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