As Políticas públicas de avaliação e sua repercussão nas práticas pedagógicas da Escola Plural
Este trabalho é o resultado de re-leitura dos 31 relatórios parciais que compõem ampla pesquisa realizada pelo GAME - Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais - da Faculdade de Educação da UFMG, durante o ano de 1999 na rede municipal de Belo Horizonte, onde se desenvolve o Projeto Escola Plural. O...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Fundação Carlos Chagas
2002-12-01
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| Edice: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2183 |
| Tagy: |
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