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Aprendizaje basado en juegos de realidad alternativa en cursos universitarios de matemáticas

Esta investigación tuvo como propósito diseñar e implementar una estrategia didáctica para los cursos de matemáticas de primer semestre en una institución universitaria colombiana, utilizando un juego de realidad alternativa como apoyo al proceso de enseñanza. Partiendo de un enfoque social de la e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Diego-Darío López-Mera, Carlos-Arturo Muñoz-Vargas, Sandra-Viviana Osorno-Taborda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2025-08-01
coleção:Revista Científica
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/22486
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