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Democratização da educação superior: nexos entre a afirmação da excelência e o desafio do reconhecimento

As universidades públicas federais brasileiras vivem um importante processo de democratização. Assegurado majoritariamente pela Lei 12.711/2012, ele expõe novas dinâmicas e contradições. Este artigo discute a relação entre excelência acadêmica e o reconhecimento institucional aos novos públicos que...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Gregório Durlo Grisa, Célia Elizabete Caregnato
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2020-02-01
Reeks:Espaço Pedagógico
Onderwerpen:
Online toegang:http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/10579
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