Educação cidadã, consciência democrática e globalização
O artigo começa com análises críticas de duas concepções amplamente empregadas de educação para a cidadania. Primeiro critica uma concepção exclusivamente doméstica de educação para a cidadania democrática como inadequada para preparar futuros cidadãos para as suas vidas em ambientes políticos e ec...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2020-06-01
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| Serie: | Perspectiva Filosófica |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/perspectivafilosofica/article/view/245840 |
| Tags: |
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