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Educação inclusiva no Brasil: entre o direito garantido em lei e as barreiras estruturais na escola pública

A educação inclusiva no Brasil consolidou-se como direito fundamental assegurado pelo ordenamento jurídico nacional. Apesar dos avanços normativos e do crescimento das matrículas da Educação Especial em classes comuns, a efetivação da inclusão na escola pública permanece tensionada por barreiras es...

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Hauptverfasser: Clea Eleide Corrêa de Souza, Kariston Pereira, Humberto Alves Nogueira, Mayara Simões de Carvalho, Rafael dos Santos Nardotto, Raíza Meir Knust Leppaus, José Laécio de Moraes, Luciene Pereira de Souza Trivelin, Vinícius Carvalho Santos, Thaís Silva dos Reis
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 2026-03-01
Schriftenreihe:Cadernos Cajuína
Schlagworte:
educação inclusiva
escola pública
políticas públicas
Online-Zugang:https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/2194
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