CONOCIMIENTOS SOBRE APRENDIZAJE MÓVIL E INTEGRACIÓN DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA

El debate sobre el concepto de aprendizaje móvil y la irrupción de los dispositivos móviles está presente en la educación superior. Esta investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, con la participación de ocho docentes universitarios a través de un grupo de discusión. El objetivo fue c...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Manuel Chacón-Ortiz, Dulce Camacho-Gutiérrez, Yolanda Heredia-Escorza
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2017-06-01
coleção:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Assuntos:	Docencia Educación Superior Aprendizaje móvil Tecnología educacional
Acesso em linha:	https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/507
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