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A documentação pedagógica no pensamento de Célestin Freinet

A documentação pedagógica tem sido apontada como instrumento metodológico necessário ao trabalho docente, em especial no contexto da educação infantil. Trata-se de proposição recente, ou podemos encontrar em outras épocas a presença da documentação no contexto educativo? Com vistas a recuperar a hi...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Amanda Cristina Teagno Lopes Marques, Maria Isabel de Almeida
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal de Santa Catarina 2017-03-01
Serier:Perspectiva
Online adgang:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/41889
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