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Les langues maternelles dans le système éducatif au Tchad

Résumé: Cet article vise à mettre l’accent sur les conditions d’introduction des langues maternelles dans le système éducatif Tchadien. Bien qu’elle soit introduite au Tchad depuis plus d’un siècle, l’école tchadienne est restée calquée sur le modèle français. Cette étude s’articulera autour des poi...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: DOUMPA MIAN-ASMBAYE
Hōputu: Artigo
Reo:Alemão
I whakaputaina: CRAC, INSAAC 2024-12-01
Rangatū:Akofena
Urunga tuihono:https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2024/11/18-D14v05-05-DOUMPA-MIAN-ASMBAYE_211-218.pdf
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!