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Estándares de calidad en la enseñanza virtual de postgrado

El objetivo de este artículo es ofrecer en primer lugar una panorámica en cifras de la nueva oferta de enseñanza de posgrado universitario adaptada al EESS en las enseñanzas de carácter virtual o semipresencial así como una visión sobre el cumplimiento de los criterios y referentes de evaluación de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Isabel Pascual-Gómez, Cecilia Ruiz-Esteban, Mercedes Sánchez-Báscones, Miguel Alcaide-García, Iñaki Periañez-Cañadillas, Diego Ruiz
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de Murcia 2015-11-01
Colección:RED. Revista de Educación a Distancia
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.um.es/red/article/view/244351
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