A promoção de formação continuada sobre inclusão na percepção de educadores do sistema público no Distrito Federal/Brasil
o artigo apresenta resultado de pesquisa que teve como objetivo geral analisar o impacto da promoção da formação continuada, destinada aos professores especializados das Salas de Recursos da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, identificando como esta pode auxiliar nos desafios encontrados na...
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2022-11-01
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| Schriftenreihe: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13523 |
| Tags: |
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