As emoções entram em jogo na docência em Educação Física
Este artigo é um recorte da tese de doutorado que investiga o “lugar” da emoção na docência em Educação Física no Brasil. Parte-se do pressuposto de que as emoções influenciam na intervenção pedagógica, na forma como os professores se relacionam com o ambiente, com os estudantes e, consequentemente...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2024-11-01
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| Colecção: | Motrivivência |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/102091 |
| Tags: |
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