Las Webquest en la docencia universitaria: aprendizaje colaborativo con LAMS

Las WebQuest son un recurso didáctico basado en el aprendizaje constructivista y en la metodología colaborativa que está teniendo mucho éxito en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. En el presente artículo pretendemos ofrecer una propuesta de utilización de este recurso en la etapa univers...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Christina Holgado Sáez
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de Murcia 2010-11-01
Collection:	RED. Revista de Educación a Distancia
Sujets:	WebQuest metodologías basadas en aprendizaje colaborativo LAMS educación universitaria espacio europeo de educación superior Moodle
Accès en ligne:	https://revistas.um.es/red/article/view/125281
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!