ESTUDO SOBRE O INGRESSO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
Este estudo tem como objetivo analisar e discutir as características dos Estudantes com Deficiência (EcD) que ingressaram no período de 2010 a 2021, nos cursos de graduação de uma Universidade Federal, relacionando-as com as políticas de reservas de vagas, com intuito de compreender como a política...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2024-09-01
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| coleção: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/16366 |
| Tags: |
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