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Weaving the Threads of Education Together: Exploring the Bold, Complex, and Connected Epistemologies of Educational Research

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Amir Rasooli, Harrison Campbell
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Canadian Society for Studies in Education 2021-12-01
Colección:Canadian Journal for New Scholars in Education
Acceso en línea:https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/74304
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