Progettazione relazionale per una scuola diffusa
L’articolo si prefigge di ri-leggere il dispositivo pedagogico della progettazione attraverso la categoria interpretativa della cura, al fine di dare rilevanza alle molteplici relazioni che si creano nell’ambito dei processi formativi fungendo da collante per lo sviluppo di apprendimenti significat...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Pensa MultiMedia
2022-04-01
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| coleção: | Formazione & Insegnamento |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5544 |
| Tags: |
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