A transdisciplinaridade nos processos do ensino e da aprendizagem no ensino fundamental
O estudo teve o objetivo de investigar como a Transdisciplinaridade pode contribuir nos processos do ensino e da aprendizagem. A pesquisa qualitativa, com abordagem participante, foi desenvolvida em uma escola pública municipal. Participaram a gestora escolar, a professora do 5º ano do Ensino Fundam...
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| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad de A Coruña
2015-10-01
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| Serie: | Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/212 |
| Tags: |
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