Prácticas Educativas Abiertas: uso y adaptación de Recursos Educativos Abiertos en la educación superior. Una revisión sistemática
Los estudios sobre Prácticas Educativas Abiertas (PEA) y Recursos Educativos Abiertos (REA), pilares de la educación abierta, son cada vez más numerosos, pero contextualizados en áreas geográficas o espacios de tiempo limitados, sin una visión global de su implementación en la educación superior. E...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2025-03-01
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| Reeks: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/763 |
| Tags: |
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