Dilemas del profesorado en la inclusión educativa de estudiantes universitarios con discapacidad
En este artículo analizamos los dilemas que surgen en la inclusión de las personas con discapacidad en la educación superior, a partir de dos formulaciones: la identificación y la ubicación. La investigación consistió en un estudio de caso intrínseco. Los resultados muestran situaciones dilemáticas...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2020-12-01
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| Saila: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1007 |
| Etiketak: |
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