Öğretmenlerin Ölçme-Değerlendirme Uygulamaları ve Yeterlik Düzeyleri: İlk ve Ortaöğretim
Bu araştırmanın amacı ilk ve ortaöğretim kademesinde görev yapmakta olan öğretmenlerin sınıf içi ölçme ve değerlendirme uygulamaları bakımından ve kendilerini bu alanda nasıl algıladıkları bakımından aralarında farklar olup olmadığını saptamaktır. Çalışma 2004 yazında ilköğretimde görevli 260 ve ort...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Ankara University
2004-10-01
|
| סדרה: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38405/445419?publisher=ankara |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|