Fatores que interferem no comportamento de crianças no ambiente escolar: revisão integrativa

Características do comportamento infantil, como interação social, desenvolvimento cognitivo e pensamento crítico integram a conduta de alunos, norteando as ações destes em sala de aula. Objetivo: identificar na literatura os fatores que interferem no comportamento de crianças no ambiente escolar. Me...

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Библиографические подробности

Главные авторы:	Celia Maria Ribeiro Vasconcelos, Elaine Maria Alves Lima, Jáfia Kauane Silva, Maria Fernanda Feitosa, Maria Hilda Silva Lima, Wagna Oliveira Lourenço, Eliane Maria Ribeiro Vasconcelos, Raimundo Valmir Oliveira, Getúlio Rodrigues Cavalcanti Neto, Letícia Maria Pinheiro Ribeiro Vasconcelos
Формат:	Artigo
Язык:	Português
Опубликовано:	Secretaria de Estado da Saúde do Paraná 2024-03-01
Серии:	Revista de Saúde Pública do Paraná
Предметы:	comportamento infantil estudantes educação infantil comportamento social
Online-ссылка:	https://revista.escoladesaude.pr.gov.br/index.php/rspp/article/view/883
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