De “no voy a entender nada” a “aprendí sin darme cuenta”: la experiencia vivida del aprendizaje del inglés
El aprendizaje de una nueva lengua conlleva no solo retos cognitivos, sino también existenciales. El impacto que supone el aprendizaje del idioma inglés en la dimensión vivida ha sido escasamente tematizado en las investigaciones empíricas. En consecuencia, esta investigación tiene por objetivo des...
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| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2023-03-01
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| Серии: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1560 |
| Метки: |
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