Uma revisão sistemática de literatura sobre o uso do conhecimento especializado do professor de matemática na formação inicial docente: uma análise à luz do modelo MTSK

Esta pesquisa tem como objetivo compreender de que modo o modelo de Conhecimento especializado do professor de matemática (MTSK) tem sido utilizado em teses brasileiras. Para tanto, realizou-se uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL), como método de pesquisa, tendo como bases de dados o Catálog...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Paula Eugenia dos Santos, Luciano Denardin
Médium:	Artigo
Jazyk:	Português
Vydáno:	Universidade Federal da Fronteira Sul 2022-12-01
Edice:	Revista Insignare Scientia
Témata:	Conhecimento Especializado MTSK Educação Matemática
On-line přístup:	https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13278
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!