Las metodologías de enseñanza en el TDAH en estudiantes de una institución educativa
El objetivo del presente estudio fue Determinar la influencia de las metodologías de enseñanza en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en los estudiantes de tercer año de básica en una Institución Educativa de El Guabo, 2025. Para ello, se desarrolló una investigación de t...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Ecuatesis
2025-09-01
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| Collection: | Ciencia y Educación |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1697 |
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