Inovação no paradigma curricular: os projetos temáticos em geologia
Durante cerca de 40 anos o curso de geologia da UFRGS formou profissionais com base em um currículo cujo trabalho de conclusão dava-se por meio de um mapeamento geológico básico. A partir dos anos de 1990, deu-se início a uma profunda mudança curricular que culminou, no início dos anos 2000, com a i...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Instituto de Geociências
2015-06-01
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| سلاسل: | Terrae Didatica |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637320 |
| الوسوم: |
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