Representaciones sociales alrededor de la educación inclusiva: un abordaje desde la teoría fundamentada en la comunidad Sorda
La investigación pretendió dilucidar las representaciones sociales que se han construido en torno a la comunidad Sorda y la educación inclusiva en un colegio ubicado en el municipio de Ibagué, Colombia. Para esto se recurrió al paradigma constructivista enmarcado en el enfoque cualitativo y se acud...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Catalão |
| Wydane: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2023-07-01
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| Seria: | Educar |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://educar.uab.cat/article/view/1703 |
| Etykiety: |
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