Supporting Harmonious Bilingualism in European early childhood education
Artiklis lähtutakse eeldusest, et kõigile koolieelsetes lasteasutustes käivatele lastele tuleb tagada võrdsed õppimisvõimalused. Selleks peavad nad tundma end mugavalt ja turvaliselt. Koolieelses lasteasutuses ei tohiks muukeelsete laste kodukeelt ignoreerida (isegi kui nad kuulevad lasteasutuse õp...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
University of Tartu Press
2025-10-01
|
| Serie: | Eesti Haridusteaduste Ajakiri |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/26062 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|