Parentalidad lúdica: juegos tradicionales en entornos pedagógicos en aulas de educación inicial en Perú
El estudio de enfoque documental-hermenéutico, analiza cómo la parentalidad lúdica mediante juegos tradicionales en entornos de educación inicial en Perú fortalece los contextos pedagógicos. Estas iniciativas didácticas promueven la participación activa de las familias, integrando dinámicas con jue...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Ediciones Clío
2025-06-01
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| سلاسل: | Clío |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.revistaclio.es/index.php/edicionesclio/article/view/370 |
| الوسوم: |
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