Desenredando la web: la lectura crítica de los aprendices de lenguas extranjeras en entornos digitales
En este artículo analizamos la manera en que trece estudiantes de traducción inglés-español leen críticamente un texto auténtico de la comunidad británica. Nuestros tres objetivos son: a) explorar si los aprendices identifican la visión del mundo contenida en el texto; b) documentar y analizar las e...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2015-05-01
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| Serie: | Ocnos |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revista.dev.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/655 |
| Tags: |
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