IDIOSSINCRASIAS DA QUALIDADE DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL E UM OLHAR SOBRE O MODELO DE PORTUGAL: CONCEPÇÕES E DESAFIOS

RESUMO O trabalho apresenta análise sobre a educação a distância, especialmente a do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do modelo da Universidade Aberta de Portugal (UAb). São contextos e conjunturas distintos. Observa-se que no Brasil a legislação para o caso é incipiente e episódica. Em...

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Hauptverfasser:	Daniela da Costa Britto Pereira Lima, Katia Morosov Alonso, José António Marques Moreira
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES) 2024-12-01
Schriftenreihe:	Educação & Sociedade
Schlagworte:	Educação superior Educação a distância Sistema Universidade Aberta do Brasil Universidade Aberta de Portugal Expansão e qualidade
Online-Zugang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302024000101852&lng=pt&tlng=pt
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