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La comprensión lectora, una estrategia que se comunica con base en vocabulario, lenguaje y predicción

El presente artículo es producto de un proyecto de investigación en el contexto de la Maestría en Educación de la Universidad de Medellín, cuyo objetivo fue fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa de Nuestra Señora de las Mercedes, mediante l...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Janeiro Jiménez Atencio, Jorge Luis Murillo López, Luis Fernando Martínez Lozano
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidad de Medellín, Sello Editorial 2019-12-01
Edice:Ciencias Sociales y Educación
Témata:
On-line přístup:https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3355/2991
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