Wymiary współpracy z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w przestrzeni pracy nauczyciela klas I–III

W niniejszym artykule poruszono temat współpracy nauczyciela z rodzicami uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych lokowanej w przestrzeni pracy nauczyciela. Przedstawiono różnorodne uwarunkowania owej współpracy, wynikające z wielowymiarowego podejścia do rozumienia pracy. Zastosowane perspekt...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Agnieszka Kaczor
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Alemão
Publicado:	Uniwersytet Kazimierza Wielkiego 2024-02-01
Colección:	Szkoła - Zawód - Praca
Materias:	praca nauczyciela współpraca specjalne potrzeby edukacyjne
Acceso en línea:	https://czasopisma.ukw.edu.pl/index.php/szp/article/view/1100
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!