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O conceito de número na Educação Matemática: uma incursão em pesquisas com crianças

Essa pesquisa objetiva analisar como o debate sobre o conceito de número tem sido abordado em pesquisas com crianças de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, a partir de seus objetivos, metodologias de pesquisa, ensino e inferências. Nesse sentido, produzimos um levantamento em tr...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Lutieli Rodrigues Botelho, João Carlos Pereira de Moraes
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) 2021-10-01
Edice:REMAT
Témata:
On-line přístup:https://dev7b.ifrs.edu.br/site_periodicos/periodicos/index.php/REMAT/article/view/4909
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