Pedagogas iniciantes e a multidisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental
Resumo: O artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a inserção profissional de professoras que atuam com a multidisciplinaridade nos anos iniciais do ensino fundamental. Ainda, objetiva compreender como professoras licenciadas em pedagogia e em situação de inserção profissional em turmas dos...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
2023-09-01
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| Col·lecció: | Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812023000100220&lng=pt&tlng=pt |
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