Laboratorio Creador 3D: una propuesta para enseñar, aprender y disfrutar de ciencias químicas con impresión en tres dimensiones

El presente artículo documenta la instalación, arranque y prueba piloto de un laboratorio de impresión 3D para desarrollar competencias en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (en inglés siglas STEM) y fortalecer la autoeficacia en estudiantes de carreras en ciencias químicas. La autoefica...

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מידע ביבליוגרפי

Principais autores:	Alberto Garcia Elizondo, Angel Tlacaelel Ortiz Bautista, Maura Pompa Mansilla, Miquel Gimeno, Roeb Garcia-Arrazola
פורמט:	Artigo
שפה:	Inglês
יצא לאור:	Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 2023-10-01
סדרה:	Educación Química
נושאים:	Impresión 3D self-efficacy ciencias químicas enseñanza-aprendizaje
גישה מקוונת:	https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/83705
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