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A documentação pedagógica como ferramenta para dar visibilidade à criança que existe no sujeito-infantil tido como anormal na educação infantil

Esta pesquisa-ação trata da documentação pedagógica dos processos de inclusão na educação infantil. A obrigatoriedade de matrícula aos 4 anos, a inclusão das crianças com deficiência na escola regular e a expedição de documento escolar que ateste os processos de desenvolvimento e aprendizagem são d...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Circe Mara Marques, Vera Lúcia Simão, Marlene Zwierewicz
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidade Federal de Santa Maria 2022-05-01
Saila:Educação (Santa Maria. Online)
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/48232
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