Innovación curricular en los grados de maestro en la facultad HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea): la materia Educación intercultural y educación en valores

<p>Este art&iacute;culo tiene por objeto narrar la experiencia de innovaci&oacute;n curricular de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci&oacute;n (HUHEZI) de Mondragon Unibertsitatea, concretada en la creaci&oacute;n y desarrollo de la materia denominada <em>Educaci&oacute;n intercultur...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Amelia Barquín, Nerea Alzola Maiztegi, Monika Madinabeitia Medrano
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universitat Politècnica de València 2012-12-01
coleção:	Red U
Assuntos:	docencia universitaria, innovación curricular, formación del profesorado, metodología activa, compromiso social universitario
Acesso em linha:	http://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/488
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