De las formas de nombrar al sujeto docente
Desde el momento mismo en que se fue construyendo la función magisterial, esta ha sufrido trasformaciones, que han implicado un cambio en la forma como la ciudadanía la reconoce, haciendo que esta se disperse en multiplicidad de discursos, que a la vez que resignifican el oficio como profesional de...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2024-12-01
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| Серія: | Práxis Pedagógica |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/3826 |
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