La Escuela Nueva en la historiografía de la educación en la Argentina

Este trabajo de investigación se propone realizar un aporte historiográfico sobre el campo de estudios sobre la Escuela Nueva. Si bien el análisis se basa en la bibliografía sobre el caso argentino, se considera que puede ser de utilidad para pensar los procesos de renovación pedagógica y su aborda...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Ignacio Frechtel
Format:	Artigo
Sprog:	Inglês
Udgivet:	Sociedade Brasileira de História da Educação 2024-12-01
Serier:	Revista Brasileira de História da Educação
Fag:	renovación pedagógica historiografía nueva historia cultural
Online adgang:	https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/73455
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!