QR koda

Escola e interculturalidade: elementos para pensar a diversidade no currículo

O objetivo é pensar que a interculturalidade, enquanto mecanismo entre diferentes culturas, tornou-se uma perspectiva de se pensar a educação na sua globalidade. A perspectiva da interculturalidade contraria o discurso etnocêntrico, evidenciando as contradições nas práticas curriculares explícitas e...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Luciana Pacheco Marques, Gabriela Silveira Meireles
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Nove de Julho 2018-12-01
Serija:Dialogia
Teme:
Online dostop:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/8783
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!